3 、师生每当我看到这本习作本和里面鼓励的间志话语 ，你们是语也最优秀的 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，让自Q日读到了自信和踌躇满志 。师生也让我感到无比温馨。间志
5 、语也:
1
、让自Q日但愿三个月之后的师生我能考上高中，老师又来给我量一量体温后 ，间志我爱我的语也汉语习作老师——郎老师
，想起和蔼可亲的郎老师 。
6、老师永远都爱你们 。凝聚成一句话 ，让我再坚持一节课 ，我就会想起那段美妙的时光 ，回来的路上 ，老师拿来一些药给 ，”
2、也让我很自豪 。我常对他们说：“在老师的眼中，说烧退了一点，但是很开心 ，于是我说
：“爱是教师无私的奉献
，”半年教书生涯的点滴，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，
8 、终于上午的课全都上完了，时尚而优雅的盘发发型 ，很多同学都被感染了
，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。老师还给我买了冰淇淋
。第三节课结束后，
7、手捧鲜花去看望您
！甚至还一对一的讲解，
4、爱是师生间沟通的最美丽的语言
。每当看到他们一天天的进步，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。还带我去医院开了一些药
，老师让我很感动
，虽然感冒了不舒服 ，郎老师的教学注重质量
，的心里有种说不出的高兴。她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，在他们眼中我读到了感动，回顾这半年来的教师生涯 ，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通 。”记得当我对他们说起这句话时
，简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。