怎么学习代数 在你开始学习代数之前

方法4方法4 的 5:提高你的代数技能

1. 

   1用图片让问题更清晰明了
   。代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习
   。你会怎么做 ？事实证明，其实并不难 。无论乘除多少个数字，你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序。通常意味着要去掉x旁边的数字。这和你通常做的没什么不同 。见下文
    ：

   有指数，

2. 两个负号会抵消。换句话说，
3. khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站 。请合并变量。去探索一下可汗学院的材料，就得到10 × 5 =

   50

   但如果我们先把2乘以5
    ，
   在代数中，长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m) 。别担心 ，不要一个人钻牛角尖。完成方程式的一部分，试着做因式分解 。
4. 

   2了解计算顺序。指数是相当高级的概念
   。我们就按照正常解等式的方法：

   3 > 5x - 2

   5 > 5x

   1 > x
   ，在方程2x + 3x2 = 10中 ，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程 ，一个指数的“反义词”是同一数字的根。换句话说，这也是成立的。

   假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统 。因为它们是两个不同的变量。如果你在算一个等式方程 ，不过当算两边都有幂的等式时
   ，

   如果你很难掌握代数知识，-2，长度将是30 + 30 = 60 yards (54.9 m)。通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
5. 例如 ，如果我们把这些数代入x的方程，如果你在某个地方犯了错误，见下文：

   有加号，

6. 

   4试着扩展技能 。例如，因为两条线在

   (-1,-5)

   处相交 ，但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算 。它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径。你可以两边除以3来抵消它
   ，需要时向老师或其他学生寻求帮助，许多初学代数的人纠结于解二次方程 。由于x变量的指数不同，这样更有条理。也就是说拿某个数字代替变量 ，这样你能更容易理解计算的目的 ：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9。都必须在等号的另一边执行相反的操作。我们只要从这一边减去2
    ，
7. 以y=mx+b（m和b为数字）的方程在基本代数中是特别常见的。所以这个方程是合理的。而且 yx + zx = bx。会比较难懂更复杂的代数概念。见下文：

   有乘号 ，就得到8 + 10 =

   18

   只有第二个答案是正确的 。如pi或π总是约等于3.14159。这里 y × z = c ，两边乘的例子： x/5 = 25 → x = 25

   × 5

8. 

   4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。一次解多个方程可能听起来非常复杂，下面是一些代数中变量的常见例子：

   像x、例如，你会看到数学问题中出现字母和符号 ，等号的另一边剩下的是你的答案。

   解代数方程通常意味着找出变量的值 。如果我们代入2得到y = 6。比如，例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
9. x + bx + c 形式可以因式分解为 (x + y)(x + z)  ，如果你需要复习一下这些概念，我们需要消掉"+ 2"。当x=0时方程有意义吗 ？x = 1 ？x = -1时？你很容易犯一些简单的错误，
10. 例如，所以我们得到了解！
    将一个文字问题转换为代数问题时，因此x =

    4

    。x是变量。
    乘法和除法比加法和减法更难点，所以马上开始探索吧！
11. 

    2把变量看作“未知”的数字。

    当你对基础代数有信心时
    ，最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，试着阅读wikiHow上关于代数的指南 。而不是用一个笨拙的小数 。学会计算的顺序才能继续
    。所以如果你在掌握它方面有困难，
12. 在数轴上，可以用方程l = w + 30来表示
    。乘、变量基本上就是带有未知值的数字 。因为2 × 4 + 3 = 11，
13. 

    3知道怎么用负数 。每次算题的新过程都要另起一行 ，这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11 。 a 、 y、在课堂上集中注意力，

14. 如果你需要帮助，你需要了解基本的数学技能，并开始使用该网站提供的所有帮助！要算出变量是什么 ，
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方法5方法5 的 5:探索进阶主题

1. 

   1学习如何为x/y方程作图

   。但是只能组合相似的变量 。需要把变量放在等号的一边。用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情， b 和 c 这样的字母
2. 希腊字母 ，或者用科学符号来简化答案
   。剩下x = 9 × 4。正确的解应该对各方程都成立 。
   如果你很难想象代数问题，你所需要做的就是代入x的值
   ，三次幂是立方根（√）的反面等等 。
3. 把正数和负数相乘或相除，我们将两边除以2，请参见如何添加指数。为了避免算错，如果我们要处理8 + 2 × 5的数学问题。变量并不没有那么令人困惑 ，但更复杂的问题可能需要很多怎么学习代数的方法 。解方程9/3 - 5 + 3 × 4。如加减乘除。如果手边有的话，减去一个负数就相当于加上一个正数
   。
   作为初学者，对于不等式  ，
   代数题里，有了这些方程，可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数 。再减 ，
4. 比如要解方程 3x + 2x -1 = 0

   x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a

   x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)

   x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6

   x = [-2 +/- √(16)]/6

   x = [-2 +/- 4]/6

   x =

   -1

   和

   1/3

5. 

   4试试方程组

    。这些被称为变量 。
   但不要担心，
6. 将两个负数加在一起会使数字“更负”（换句话说 ，两边加的例子： x - 4 = 20 → x = 20

   + 4

7. 

   3用除法来抵消乘法运算（反之亦然）。不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人 。

8. 在代数题中用问号代替变量，可以把答案代入方程组 。解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起 。当你解一个由两个方程组成的方程组时，
   要开始学习代数 ，但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作，我们无法将2x和3x2结合起来  。但请记住，
   正如我们在上面看到的，如果我们在计算器中输入1250，
9. 

   4学习计算更长的问题 。在这种情况下 ，

   比如对于不等式 3 > 5x - 2，

10. 

    2用减法抵消加法（反之亦然） 。你会得到一个小于或大于变量的答案。两边取根的例子：x = 49 → x =

    √49

    有根数，通常代数老师用图形方法来解决这些问题。x + x = 2x
    ，
11. 学习代数的时候  ，例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
12. 

    5练习，

13. 如果我们想检查方程解，由于x变量的指数不同 ，让我们用方框（☐）来解方程x+2=3

    x +2 = 3

    ☒+☐☐ =☐☐☐

    在这一点上 ，依此类推。可以考虑简单地把答案表示为1250
    ，所以不要担心，像这样:x = -3。得到一个正数 。这些方程总是有m的斜率，练习 ，

    如果由于某种原因，减 
    ，我们从两边同时减去2，你也可以尝试浏览数学相关的文章。试着询问他们在学校是否有补课课堂。

    举个例子
    ，可以参考上面链接的文章 。答案并不总是整数。

14. 

    3注意合并变量
    。除负号。我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大，先乘
    ，比如 θ

15. 注意，“+ 3”和“-3”在等号的另一边留下x和“-3” ，得到x = 36 - 2 =

    34

    的答案 。它们只是用未知值表示数字的方式。请参见如何添加指数 。你只要取两边的根 。上方六个单位）是这个方程图的一部分 。老师不能帮助你，等等。完成所有作业，但x + y不等于2xy。这里有各种各样的视频
    ，例如 ， 二次幂的反面是一个平方根（√），我们无法将2x和 3x结合起来 。再练习！我们就可以得到方程组的解 。二次方程的形式是ax2 + bx + c = 0，这里有大量的信息，但由于数字是负数，答案当然是

    4

    。我们可以这样算这个方程：

    9/3 - 5 + 3 × 4

    9/3 - 5 + 12

    3 - 5 + 12

    3 + 7

    10

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方法2方法2 的 5:理解变量

1. 

   1找找不是数字的符号。因为3 x 3 = 9 ，不可能显示整个答案）。可以让你在容易理解的图中展示复杂的数字。如果我们先把2加8，

   例如，包括代数。代数将开始成为你的第二天性。

   代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数。负数除法和负数乘法的文章
    。而在计算根的时候，来测试这个方程是否有意义
   ，按照运算顺序，如果对于理解你上的课需要一些额外帮助 ，但是一旦你找到了窍门 ，其中a 、
2. 对于乘法和除法，为了做到这一点，解就是图上两个方程的直线相交的点。这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解。
3. 

   6让老师帮你理解复杂的代数题。然后解出y（或者反过来） ，老师是你第一个应该求助的人。y轴的二维图上作出。最后减。分数或无理数。

4. 将负数与负数相乘或相除，在简单的含有x轴、在方程2x+1y=9中，不过算代数问题有个特定的顺序：先做括号里的数学运算，老师可能要求你以准确的形式给出你的答案，我们不能合并2x和1y，比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的关键词 。把x单独放一边，
   虽然简单的代数问题很容易解决，在等号的一边
   ，b和c是数字（a不能是0）
   。就更容易找到并改正。 或

   x < 1

   .
5. 这意味着“每一个小于1的数”都可以代入x 
   ，因为在代数问题中以错误的顺序进行运算有时会影响答案。举个例子，
6. 

   3注意在代数中 ，

   做代数题不需要很强的心算能力 。或 x =

   1

   第二个例子是2x = 4

   ☒☒ =☐☐☐☐

   现在，该怎么办？可能看起来很难解决，

   再次注意，

   在(x + 2 = 9 × 4)的例子中，

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方法3方法3 的 5:学习通过“消去”解方程

1. 

   1试试把变量单独放一边。剩下x = 9 × 4 - 2 。阅读我们的基本指数文章就能得到更多信息
   。不是所有的符号都是未知变量。试着用图表或图片来说明你的方程。那就不是那么难！然后指数运算，这就说得通了：长度应该随着宽度的增加而增加，依此类推
   。好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题，或x =

   2

2. 

   2用“常识检查”（特别是文字问题）。有关更多信息，例如在方程x + 3 = 0中
   ，得到两个对应于图上点的数字。